چکیده مقاله
ترک تحصیل یکی از چالشهای جدی نظامهای آموزشی است که می تواند عواقب منفی اجتماعی و اقتصادی گسترده ای به همراه داشته باشد این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های آموزشی و تربیتی درون مدرسه ای بر کاهش ترک تحصیل دانش آموزان می پردازد هدف اصلی این تحقیق تحلیل نقش برنامه های آموزشی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، مشاوره تحصیلی، یادگیری اجتماعی و عاطفی، و فعالیتهای فوق برنامه در افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به تحصیل است نتایج نشان می دهند که برنامه های آموزشی و تربیتی می توانند به طور موثری به کاهش ترک تحصیل کمک کنند این برنامه ها با ایجاد محیط یادگیری مثبت و حمایت گر، افزایش احساس تعلق و امنیت در دانش آموزان، و تقویت مهارتهای اجتماعی و عاطفی، به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان منجر می شوند همچنین، برنامه های مشاوره ای به شناسایی و رفع نیازهای خاص دانش آموزان کمک کرده و از بروز مشکلات رفتاری جلوگیری می کنند با این حال، چالشهایی نظیر کمبود منابع مالی و عدم آموزش کافی معلمان در زمینه اجرای این برنامه ها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد مقاله به این نتیجه می رسد که برای دستیابی به نتایج مطلوب، نیاز به طراحی و اجرای برنامه های موثر و پایدار در مدارس احساس می شود در نهایت، این تحقیق می تواند به سیاستگذاران و مسئولان آموزشی در بهبود کیفیت آموزش و کاهش ترک تحصیل دانش آموزان کمک کند و آینده ای روشن تر برای آنها فراهم آورد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
لطیفی، ملیکا و باباپور کامی، زهرا و قاسمی اسماعیل کالیی، سیده زهرا و هدایتی، نیلوفر،1403،بررسی تاثیر برنامه های آموزشی و تربیتی درون مدرسه ای بر کاهش ترک تحصیل دانش آموزان،یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی30 آذر 1403 · تهران