آموختن چه مهارت هایی در دوران نوجوانی مهم تر است ؟

چکیده مقاله

این پژوهش با این سوال آغاز شده است که آموختن چه مهارت هایی در دوران نوجوانی مهمتر است؟ روش تحقیق کتابخانه ای و اسنادی بوده است با توجه به نقش مهم مدارس در تامین بهداشت روانی دانش آموزان، برنامه آموزش مهارت های زند گی، روش موثری در جهت رشد شخصی ت سالم دان شآموزان و تامین و حفظ بهداشت روانی دانش آموزان تلقی می گردد به این ترتیب مدارس به جای اینکه تنها برافزایش عملکرد تحصیلیدانش آموزان تمرکز نمایند، باید بر تامین و حفظ سلامت روان آنان نیز تا کید نمایند، چراکه، اگر هدف فوق تحقق یابد، بسیاری از مشکلات تحصیلی و آموزشگاهی نیز خودبه خود کاهش می یابند دانش اموزانی که مهارت های زندگی ضعیفی دارند، نمی توانند از ظرفیت های خود به خوبی استفاده کنند و نسبت به کسانی که این مهارت را دارند در برآورده کردن نیازهای خود ناتوان ترند؛ همچنین پریشانی روانی نیز می تواند هم علت و هم نتیجه ضعف مهارت های زندگی باشد؛ لذا مهارت های زندگی به عنوان واسطه های ارتقای سه ویژگی خودآگاهی، عزت نفس و اعتمادبه نفس در انسان ها می تواند فرد و جامعه را در راه رسیدن به سلامت روان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی میرزایی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار دبستان رودکی، منطقه ی موسیان، استان ایلام

احسان مختاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهیدباهنر اصفهان

احمد آبدانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، معاون آموزشی دبستان نور، منطقه موسیان، استان ایلم

مرتضی کرمی

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار دبستان نور، منطقه موسیان، استان ایلم

سمیرا کرمی

کارشناسی حسابداری، مربی پیش دبستانی غیرانتفاعی سرای مهر دانش، شهرستان دهلران، استان ایلم

مختاری، احسان،1402،آموختن چه مهارت هایی در دوران نوجوانی مهم تر است ؟،ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1402 · تهران