ارتقا مهارت های دیجیتالی معلمان

چکیده مقاله

موضوع مورد پژوهش، به بررسی موضوع ارتقا مهارت های دیجیتالی معلمان می پردازد که با روش اسنادی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای نوشته شده است استفاده از ابزارهای آموزشی دیجیتال در فرایند آموزش و پرورش باعث افزایش کیفیت آموزش و پرورش و توسعه مهارت های معلمان در استفاده از آن ها می شود بررسی پژوهش های انجام شده در حوزه استفاده از ابزارهای آموزشی دیجیتال، نشان می دهد که استفاده از این ابزارها می تواند به توسعه مهارت های معلمان در استفاده در آن ها کمک کند و بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان به همراه داشته باشد استفاده از پلتفرم های آموزشی آنلاین، نرم افزارهای آموزشی و ویدئوهای آموزشی می تواند به عنوان ابزارهای مهم و موثر در توسعه مهارت های معلمان در استفاده از این ابزارها شناخته شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدمحمد جلالی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید رجایی بابل

صالح سبز علی پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه خواجه نصرالدین طوسی

حسن خسروی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه خواجه نصرالدین طوسی

سیدحسن موسوی

کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی بابل

علی پیرایش

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه خواجه نصرالدین طوسی

سیدعلی حسینی ایمنی

کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی بابل

امیر حسین محمد حسن زاده جوادیه

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه خواجه نصرالدین طوسی

�لالی، سیدمحمد و موسوی، سیدحسن و حسینی ایمنی، سیدعلی،1402،ارتقا مهارت های دیجیتالی معلمان،ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1402 · تهران