بررسی اثرات به کارگیری روش های نوین و نوآورانه در تدریس و تاثیر آن بر آموزش و پرورش ابتدایی

چکیده مقاله

از سنین کودکی، آمادگی برای تبدیل شدن به شهروندان بالغ و موثر در کشور شکوفا میشود تقویت خلاقیت در کودکان نقشاساسی در پیشرفت آینده جامعه ایفا میکند و سیستم آموزشی نقش حیاتی در این فرآیند دارد بسیاری از کودکان به درس خواندن و یادگیری علاقهای ندارند که این مسئله طبیعی است، زیرا آنها به دلیل طبیعت بازیگوش و خلاق خود، به بازی و سرگرمی تمایل دارند با توجه به تحقیقات صورت گرفته، نقش آموزشگران و دانش آموزان در فرآیند آموزش کودکان برجسته شده است محققین پس از سال ها تحقیق و تجربه به این نتیجه رسیده اند که موثرترین روش آموزش فعال کردن خود دانشآموز است که از طریق روش علمی بهتر میسر می گردد یعنی دانش آموز به کمک تفکر و قوای ذهنی خود که در فطرت هرانسانی نهفته است مانند کنجکاوی، حدس، مقایسه، نتیجه گیری ، تصور، تخیل و می تواند مشکلی را شناسایی و برای آن راه حل را به مرحله اجرا بگذارد و به نتیجه برسد اثرات مثبت این روشها بر بهبود کیفیت آموزش، افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان، و تحول در فرآیند یادگیری در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الیاس یاری

استادیار گروه حقوق،دانشکده ادبیات و علوم انسانی،دانشگاه ایلام،ایلام،ایران

سیده مریم حسینی

کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه پیام نور تهران، ایران

نوشین گودرزی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی دزفول، ایران

ماشاءاله یعقوب وند

مهندس فناوری اطلاعات، دانشگاه علمی کاربردی اندیمشک، ایران

سیدحسین حسینی

مهندس مکانیک، دانشگاه زاهدان، ایران

�سینی، سیده مریم و گودرزی، نوشین و یعقوب وند، ماشاءاله و حسینی، سیدحسین،1403،بررسی اثرات به کارگیری روش های نوین و نوآورانه در تدریس و تاثیر آن بر آموزش و پرورش ابتدایی،هشتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1403 · تهران