چکیده مقاله
در این مقاله، به نقش محوری بازی در آموزش کودکان و ارائه رهنمودهایی برای استفاده موثر از آن در این زمینه پرداخته شد بازی، فراتر از سرگرمی صرف، فواید متعددی برای کودکان دارد و می تواند ابزاری قدرتمند برای آموزش مفاهیم مختلف درسی،پرورش مهارتهای کلیدی و شکوفایی استعدادهای آنها باشد برای اینکه بازی به ابزاری کارآمد برای آموزش تبدیل شود، توجه بهنکات کلیدی مانند انتخاب بازی مناسب با توجه به سن، سطح رشدی و علایق کودک، ایجاد محیطی امن و حمایتی برای بازیآزاد و بدون اضطراب، مشارکت فعال در بازی برای راهنمایی و ارائه بازخورد به کودک، و تبدیل بازی به تجربه ای لذتبخش وسرگرم کننده ضروری است بازی میتواند روشی خلاقانه، جذاب و پویا برای آموزش مفاهیم مختلف درسی به کودکان باشد ویادگیری را به تجربه ای لذت بخش تبدیل کند بازی می تواند به تقویت مهارت های مختلف کودکان مانند مهارتهای اجتماعی،عاطفی، شناختی، حرکتی و حل مسئله کمک کند و آنها را برای زندگی در دنیای واقعی آماده سازد همچنین بازی میتواند انگیزهو علاقه کودکان به یادگیری را افزایش دهد و آنها را به کاوش، پرسشگری و یادگیری فعال تشویق کند از سویی دیگر بازیمیتواند به شکوفایی خلاقیت و نوآوری در کودکان کمک کند و آنها را به تفکر خلاقانه، ایده پردازی و ارائه راه حل های نوین برایمسائل تشویق کند در نهایت، بازی به عنوان عنصری اساسی در فرآیند یادگیری، نقشی حیاتی در رشد و پیشرفت کودکان ایفامی کند و می تواند زمینه ساز آینده ای روشن و موفق برای آنها باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
فریده رحیمی
کارشناسی ارشد حقوق خصوصی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوی، ایران
فاطمه مهراجی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوی، ایران
زهرا بقایی راد
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری خوی، ایران
طاووس بختیاری اصل
فوق دیپلم ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی، ایران
شیوه ارجاع
�حیمی، فریده و مهراجی، فاطمه و بقایی راد، زهرا و بختیاری اصل، طاووس،1403،بررسی اهمیت بازی در فرآیند یادگیری کودکان و ارائه روشهای نوین برای استفاده از بازی در جهت آموزش مفاهیم مختلف درسی،اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 تیر 1403 · تهران