چکیده مقاله
هوش مصنوعی اغلب فقط در سطح دانشگاه تدریس می شود و بیشتر برای دانشجویان علوم کامپیوتر طراحی شده است و این مساله مغفول مانده است که هوش مصنوعی در حال حاضر به بخشی از زندگی روزمره ما تبدیل شده است و در سطح مدارس نیز باید مورد توجه قرار گیرد و حتی معلمان در آموزش از آن استفاده نمایند بنابراین در این پژوهش دو دیدگاه در زمینه کاربرد هوش مصنوعی در مدارس از هم تفکیک و مورد بررسی قرار گرفته است در این پژوهش از رویکرد کیفی و راهبرد تحلیل محتوای کیفی استفاده شد در زمینه کاربرد هوش مصنوعی در مدارس یک حوزه آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی است استفاده معلمان از هوش مصنوعی در تدریس و بهبود کیفیت آموزش از طریق هوش مصنوعی و حوزه دیگر آموزش مواد درسی هوش مصنوعی در مدارس است هوش مصنوعی را می توان به شکل های مختلف در مدارس آموزش داد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میرزایی فر، داود و مرادی روزبهانی، مهزاد،1404،آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی و آموزش هوش مصنوعی در مدارس،سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 فروردین 1404 · تهران