تغذیه و سلامت روان

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی تاثیر تغذیه بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و راهکارهای بهبود تغذیه در مدارس را تحلیل می کند با توجه به اهمیت تغذیه مناسب در دوران تحصیل، این مطالعه نشان می دهد که تغذیه نامناسب می تواند به بروز اختلالات روانی مانند افسردگی و اضطراب منجر شود و همچنین بر توانایی یادگیری و تمرکز تاثیر منفی بگذارد از سوی دیگر، مصرف مواد مغذی مناسب نظیر اسیدهای چرب امگا ۳، ویتامین ها و مواد معدنی می تواند به بهبود خلق و خو، افزایش انرژی و تقویت عملکرد شناختی کمک کند این پژوهش همچنین به ارائه راهکارهای جامع برای بهبود تغذیه در مدارس می پردازد که شامل آموزش و آگاهی دانش آموزان و خانواده ها، بهبود کیفیت غذاهای ارائه شده، ایجاد محیطی مناسب برای تغذیه، مشارکت فعال دانش آموزان و همکاری با متخصصان تغذیه می باشد نتایج این مطالعه نشان می دهد که توجه به تغذیه سالم در مدارس نه تنها به بهبود سلامت جسمی و روانی دانش آموزان کمک می کند، بلکه می تواند به افزایش عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی آن ها منجر شود این پژوهش می تواند به عنوان مبنایی برای تحقیقات آینده در زمینه تغذیه و سلامت روان در محیط های آموزشی مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالله حسینی

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه مینودشت، مینودشت، ایران

�سینی، عبدالله،1404،تغذیه و سلامت روان،سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 فروردین 1404 · تهران