اهمیت و نقش خانواده و مدرسه در فرآیند تعلیم و تربیت

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی اهمیت و نقش خانواده و مدرسه در فرآیند تعلیم و تربیت است خانواده و مدرسه دو رکن مهم در فرآیند های آموزشی و تربیتی است، مشارکت و تعامل این دو نهاد یکی از عوامل مهم در رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان است، در حقیقت این ارتباط و تعامل می تواند بستری لازم برای بهبود عملکرد های تحصیلی، اجتماعی، عاطفی و روانی دانش آموزان باشد در واقع خانواده هایی که تعاملی فعال با مدارس دارند می توانند نقش موثر تری در شناسایی مشکلات فرزندانشان داشته باشند، این ارتباط و تعامل نه تنها بعنوان یک ابزار حمایتی برای موفقیت های تحصیلی و تربیتی دانش آموزان است، بلکه پایه گذار جامعه ای سالم و متعهد می شود در این راستا مدارس باید با اتخاذ رویکرد های مبتنی بر همکاری و تعامل سازنده، به ایجاد بسترهای مناسب برای جذب و مشارکت فعال والدین بپردازند از آنجایی که پژوهش حاضر به روش مطالعه مروری ما با مراجعه به منابع کتابخانه ای و اسنادی این پژوهش را به انجام رساندیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحسین رضاپورخلیل آباد

دانشجوی کارشناسی امور تربیتی پردیس شهید باهنر بیرجند

مهدی کاملی تخته جان

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی پردیس شهید باهنر بیرجند

�ضاپورخلیل آباد، امیرحسین و کاملیتخته جان، مهدی،1404،اهمیت و نقش خانواده و مدرسه در فرآیند تعلیم و تربیت،سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 فروردین 1404 · تهران