بررسی تاثیر رهبری استراتژیک بر درگیری شغلی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدایی شهرستان ایلام

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، بررسی تاثیر رهبری استراتژیک بر درگیری شغلی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدایی شهرستان ایلام بود پژوهش با روش توصیفی همبستگی انجام شد و جامعه آماری شامل معلمان مقطع ابتدایی این شهرستان بود نمونه ای به روش تصادفی انتخاب شد و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد رهبری استراتژیک، درگیری شغلی و رفتار شهروندی سازمانی جمع آوری گردید یافته ها نشان داد که رهبری استراتژیک تاثیر مثبت و معناداری بر درگیری شغلی معلمان دارد و از طریق تقویت انگیزه و تعهد، رفتار شهروندی سازمانی را نیز بهبود می بخشد نتایج حاکی از آن است که مدیران با اتخاذ رویکردهای استراتژیک می توانند مشارکت فعال معلمان را در فعالیت های آموزشی و سازمانی ارتقا دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروزان تربو۱

شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام

�ربو۱، فروزان،1404،بررسی تاثیر رهبری استراتژیک بر درگیری شغلی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدایی شهرستان ایلام،سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش31 فروردین 1404 · تهران