عوامل موثر بر بهره وری نظام های آموزشی

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی مسئله بهره وری در نظام های آموزشی و چالش ها و راهکارهای آن می پردازد عملکرد تحصیلی شامل رسیدن به اهداف، دستاوردها و اهداف تعیین شده در برنامه یا دوره ای است که دانش آموز در آن شرکت می کند یکی از اهداف کلیدی مدیریت عملکرد سیستم های آموزشی، مدیریت استعداد است ایجاد برنامه های توسعه کارکنان بسیار مهم است تمرکز بر نیازهای توسعه به این معنی است که مدیران و کارکنان می توانند برنامه های موثری را اجرا کنند که منجر به بهبود عملکرد فردی و در نهایت بهبود عملکرد سازمانی شود اولین قدم مناسبی که برای بهبود نظام آموزشی در مدارس باید برداشته شود، ارتقای سطح پاسخگویی است سیستم آموزشی امروز ممکن است برای کسب نمره خوب باشد، اما پس از اتمام امتحانات دانش آموزان نمی تواند دانش خود را حفظ کند این امر منجر به انفعال ذهن های جوان در سنی می شود که باید سوال بپرسند، یاد بگیرند و دانش کسب کنند و تشنگی برای دانش بیشتر پیدا کنند کیفیت تدریس مهم ترین عامل برای تضمین کیفیت آموزش است و به دنبال آن توسعه فردی، رویکرد سازمانی و مدیریتی، منابع یادگیری، پشتیبانی تحصیلی است ظهور یادگیری ترکیبی، کلاس های آنلاین و یادگیری تجربی نحوه تعامل دانش آموزان با محتوای آموزشی را تغییر داده است تغییر چشمگیری در اکوسیستم آموزش به طورکلی رخ داده است و اکنون آموزش آنلاین و کلاس های ترکیبی به یک هنجار در تمام سطوح آموزش تبدیل شده است نظام آموزشی عمدتا متاثر از ارتباطات، تبادل نظر، تامین مالی و تحقیقات دانشمندان و دولت است عوامل مختلف موثر بر بهره وری سیستم های آموزشی دراین مقاله مورد بررسی قرار گرفته اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مصطفی نیک نژاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران

الهام وارسته

کارشناسی ارشد تاریخ اسلام دانشگاه تربیت مدرس

صادق صادقی منش

کارشناسی مطالعات اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام صادق بهبهان

نیک نژاد، مصطفی و وارسته، الهام و صادقی منش، صادق،1401،عوامل موثر بر بهره وری نظام های آموزشی،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی20 آذر 1401