ارزیابی فرصت ها و چالش های پیش روی معلمان ابتدایی در آموزش الکترونیکی

چکیده مقاله

در سال های اخیر، با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده به اینترنت، آموزش الکترونیکی به یکی از مهم ترین و موثرترین روش های تدریس تبدیل شده است این نوع آموزش، به ویژه در دوران پاندمی کووید ۱۹، اهمیت بیشتری پیدا کرد و بسیاری از مدارس و معلمان ابتدایی مجبور شدند که به این روش جدید آموزش روی بیاورند آموزش الکترونیکی، به دلیل انعطاف پذیری و دسترسی آسان، می تواند فرصت های جدیدی را برای معلمان و دانش آموزان فراهم کند از جمله این فرصت ها می توان به امکان یادگیری شخصی سازی شده، استفاده از منابع آموزشی متنوع و افزایش تعاملات بین المللی اشاره کرد با این حال، این نوع آموزش با چالش های متعددی نیز همراه است که شامل مشکلات فنی، کمبود تعاملات حضوری و مسائل مربوط به ارزیابی عملکرد دانش آموزان می شود با وجود مزایای فراوان آموزش الکترونیکی، بسیاری از معلمان ابتدایی با مشکلات و چالش های قابل توجهی روبرو هستند که ممکن است تاثیر منفی بر کیفیت آموزش داشته باشد این چالش ها می تواند شامل عدم دسترسی به تجهیزات مناسب، کمبود دانش فنی لازم برای استفاده از ابزارهای آنلاین و همچنین مشکلات مربوط به مدیریت کلاس های مجازی باشد این مقاله به بررسی فرصت ها و چالش های پیش روی معلمان ابتدایی در آموزش الکترونیکی می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا کیوانلو شهرستانکی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه غیرانتفاعی گلبهار

کیوانلو شهرستانکی، لیلا،1400،ارزیابی فرصت ها و چالش های پیش روی معلمان ابتدایی در آموزش الکترونیکی،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی10 مرداد 1400