مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

اهمیت توجه به دروس تخصصی و تاثیر آن بر سطح علمی فراگیران

چکیده مقاله

آموزش و پرورش از مهمترین نهادهای اجتماعی می باشد در واقع،کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است توجه به دروس تخصصی در جهت ارتقای کیفیت آموزشی همواره هائز اهمیت بوده است بسیاری از فراگیران از یادگیری این نوع دانش نظری امتناع می ورزند در واقع، این نوع دانش، راه اندازی فعالیت های یادگیری فنی را دشوار می کند و اغلب کاربرد عملی فوری ندارد در همین راستا به این نتیجه می رسیم که باید معلمان فراگیران را به فکر کردن و تمرکز هرچه بیشتر به ارتباط سطح علمی خود و توجه به دروس به ویژه دروس تخصصی سوق دهند دروس تخصصی شامل مجموعه ای از دروس واقعی، نظری و عملی و همچنین شایستگی ها و مهارت ها در یک رشته یا حرفه خاص است فراگیران از دانش تخصصی خود برای درک اهمیت موضوع خود و ارتباط و محدودیت های آن استفاده می کنند پرداختن به دروس تخصصی به گذراندن دروس پایه نیاز دارد که از آن به عنوان پیش نیاز اصلی دروس تخصصی یاد می شود در همین راستا معلمان باید با مباحث مربوط به کلیه دروس آشنایی داشته باشند تا بتوانند با آموزش مناسب به فراگیران موجبات پیشرفت تحصیلی آنها را فراهم سازند در این پژوهش هدف بررسی ضرورت توجه به دروس تخصصی و ارتباط آن با پیشرفت سطح علمی در مدارس است که از روش تحلیل و توصیفی با استناد به مطالعات قبلی انجام شده مرتبط با موضوع استفاده می شود

کلیدواژه‌ها

دروس تخصصی دانش نظری سطح علمی فراگیران آموزش و پرورش. آموزش و پرورش

نویسندگان

تصویر افسانه سنچولی

افسانه سنچولی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

تصویر ناهید فرشیدمهر

ناهید فرشیدمهر

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

تصویر علیرضا کمالی

علیرضا کمالی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

شیوه ارجاع

�نچولی، افسانه و فرشیدمهر، ناهید و کمالی، علیرضا،1400،اهمیت توجه به دروس تخصصی و تاثیر آن بر سطح علمی فراگیران،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی10 مرداد 1400
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷,۸۰۱ مشاهده

بررسی ویژگی های اخلاق حرفه ای معلم و تاثیرات آن بر دانش آموزان در کلاس درس

در دنیای رقابتی امروز، شاهد تغییرات متنوعی در نظام آموزشی هستیم از آنجایی که تغییر امری اجتناب ناپذیر اس…

اخلاق حرفه ایمعلم خوبکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷,۰۳۱ مشاهده

مهارت مهار کردن فشار روانی

فشار روانی یا تنیدگی در روانشناسی به معنای فشار و نیرو می باشد و هر محرکی که در انسان ایجاد تنش کند استر…

اضطرابمقاله مروریمهارت های فشار روانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۳,۰۶۵ مشاهده

بررسی مشکل حواس پرتی دانش آموزان در جریان آموزش و راه های ممانعت از آن

بر اثر پیشرفت سریع و غیر قابل انتظاری که در قلمرو دانش و فناوری طی چند قرن اخیر نصیب انسان شده است حجم ا…

تمرکز حواسحواس پرتیآموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۵۱۷ مشاهده

نقش ورزش در سلامت جسمانی و روانی

ورزش یک امر مهم و ضروری برای سلامتی جسم و روان انسان می باشد و از بروز انواع بیماری هایجسمی و روانی جلوگ…

تندرستیورزشسلامتی جسمانی-روانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۴۵۹ مشاهده

نگاهی بر کروماتوگرافی مایع با کارایی بالا (HPLC)

کروماتوگرافی مایع با کارایی بالا HPLC از جمله تکنیک های جداسازی Separation مرسوم در بسیاری از علوم است د…

ستونفاز متحرکآنالیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۰۷۸ مشاهده

ایجاد روحیه مشارکت پذیری در دانش آموزان در فرآیند آموزش و یادگیری

در این مقاله به بررسی عمیق تر این موضوع پرداخته شد که مشارکت پذیری دانش آموز واقعا چیست و چرا مهم است سپ…

تعامل دانش آموزانکلاس درس تعاملیارتقای تعامل دانش آموزان