تحلیل روابط سیستمی مدیریت تغییر و یادگیری سازمانی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تحلیل روابط سیستمی مدیریت تغییر و یادگیری سازمانی به عنوان مهمترین عامل آمادگی سازمانها به منظور رویارویی با چالش های پیرامونی انجام شده است در دنیای متغیر و غیر قابل پیش بینی امروز که عدم اطمینان مهمترین شاخصه آن است ضروریست سازمانها برای رشد، توسعه و بقاء خود از قابلیت یادگیرندگی مستمر و مولد برخوردار باشند نتایج پژوهش حاضر علاوه بر اینکه نقش و اهمیت یادگیری سازمانی را به عنوان مقدمه و پیش نیاز مدیریت تغییر صحه گذاری می نماید همچنین بیانگر این است که قابلیت یادگیری سازمانی و توسعه مستمر آن به عوامل زیادی از جمله تدوین چشم انداز، گرایش و تمایل به تغییر، مدیریت دانش، سبک رهبری مدیران سازمان و بستگی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمود حقانی

عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی

حسن شیبانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، ایران و مسئول آموزش شرکت خودروسازی زامیاد

�قانی، محمود و شیبانی، حسن،1394،تحلیل روابط سیستمی مدیریت تغییر و یادگیری سازمانی،سومین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی2 اسفند 1394 · تهران