چکیده مقاله
مدرسه هوشمند سازمانی است آموزشی با موجودیت فیزیکی و حقیقی نه مجازی که در آن دانش آموزان به شکل نوین آموزش خواهند دید در مدرسه هوشمند مدیریت ، مبتنی بر فناوری رایانه و شبکه است و محتوای اکثر دروس آن الکترونیکی و نظام ارزشیابی و نظارت آن هوشمند است در این گونه مدارس ، دانش آموزان متناسب با استعداد ها و علاقه های خود به یادگیری می پردازند توجه به بارور کردن تمامی استعدادهای بالقوه دانش آموزان در تمامی فعالیت های آموزشی و فوق برنامه در این مدارس به چشم می خورد و محدودیتی برای پیشرفت تحصیلی آنها وجود ندارد معلمان به متخصصانی توانا تبدیل می شوند که راهنمایی دانش آموزان را در فرایند یادگیری برعهده خواهند داشت
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
منفردراد، مهران و شعاعی، حمید رضا،1394،مدرسه هوشمند،سومین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی2 اسفند 1394 · تهران