از رهبری معلم تا مشارکت دانش آموز: واکاوی عوامل انگیزشی در کلاس های تربیت بدنی

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی تاثیر سبک های رهبری معلمان تربیت بدنی بر انگیزش مشارکت ورزشی دانش آموزان است سبک رهبری معلمان از جمله عوامل کلیدی در کیفیت تعاملات آموزشی، ایجاد محیط حمایتی و تقویت انگیزه های یادگیری محسوب می شود در این مطالعه تلاش شد تا رابطه میان انواع سبک های رهبری شامل تحول آفرین، مشارکتی، حمایتی و اقتداری با میزان تمایل دانش آموزان به فعالیت های ورزشی مدرسه تحلیل شود یافته های پیشین نشان می دهد که سبک های رهبری حمایتی و مشارکتی معمولا موجب افزایش انگیزه درونی، حس تعلق، و اشتیاق به مشارکت ورزشی می شوند؛ در حالی که سبک های اقتداری می توانند کاهش مشارکت یا ایجاد فشار بیرونی را به دنبال داشته باشند این پژوهش بر اهمیت توانمندسازی معلمان، توسعه مهارت های رهبری آموزشی و توجه به عوامل روان شناختی موثر بر رفتار ورزشی دانش آموزان تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیژه شیخ زاده

کارشناسی ارشد بیومکانیک ورزشی

جلال شیرزاد

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی محض

معصومه سلطانی

دانشجوی کارشناسی ارشدفیزیولوژی ورزشی تغذیه

امیر دانایی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

�یخ زاده، منیژه و شیرزاد، جلال و سلطانی، معصومه و دانایی، امیر،1404،از رهبری معلم تا مشارکت دانش آموز: واکاوی عوامل انگیزشی در کلاس های تربیت بدنی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر