تاثیر بازی محوری و آموزش مبتنی بر سرگرمی بر یادگیری موثر در پایه های ابتدایی

چکیده مقاله

بازی محوری و آموزش مبتنی بر سرگرمی Gamification به عنوان رویکردهای نوین، یادگیری در پایه های ابتدایی را از حالت حفظی به تجربی و جذاب تبدیل می کنند این پژوهش تاثیر این روش ها بر یادگیری موثر دانش، مهارت و نگرش را بررسی می کند روش تحقیق شامل مرور سیستماتیک ۳۰ مقاله فارسی ۱۳۹۵ ۱۴۰۳ از SID و MagIran، متاآنالیز ۱۲ مطالعه شبه تجربی با ۱۲۰۰ دانش آموز ابتدایی و مشاهده کلاس های میدانی است یافته ها نشان می دهد بازی محوری نرخ یادگیری دانش را ۴۸% CI: ۴۱ ۵۵%, p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروغ جمشیدی

کارشناسی ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی

�مشیدی، فروغ،1404،تاثیر بازی محوری و آموزش مبتنی بر سرگرمی بر یادگیری موثر در پایه های ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر