تولید محتوای آموزشی خودکار مبتنی بر هوش مصنوعی: مرور جامع پیشرفت ها، چالش ها و چارچوب های تضمین کیفیت

چکیده مقاله

پیشرفت های سریع در هوش مصنوعی، به ویژه مدل های زبانی بزرگ و سامانه های مولد، امکان تولید خودکار محتوای آموزشی را با دقت، سرعت و تنوع بی سابقه ای فراهم کرده است این تحول، فرایند طراحی یادگیری را از الگوهای سنتی فراتر برده و قابلیت هایی چون تولید متن آموزشی، ساخت پرسش و آزمون، خلاصه سازی، بازطراحی سرفصل ها و تولید محتوای چندرسانه ای را فراهم آورده است در کنار این فرصت ها، چالش هایی مانند هذیان گویی مدل ها، سوگیری الگوریتمی، ناهماهنگی سطح محتوا با نیازهای یادگیرنده، مسائل اخلاقی و ضعف در کنترل کیفیت همچنان مانع کاربرد گسترده و قابل اعتماد این فناوری ها هستند ضرورت تدوین چارچوب های استاندارد برای تضمین کیفیت محتوا، شامل ارزیابی چندبعدی، اعتبارسنجی انسانی– ماشینی و طراحی معیارهای روایی و پایایی، بیش از پیش احساس می شود ترکیب ظرفیت های هوش مصنوعی با رویکردهای اصولی طراحی آموزشی، زمینه ساز تولید محتوای قابل اتکا، منطبق با نیاز یادگیرندگان و سازگار با معیارهای حرفه ای آموزش است و می تواند مسیر آموزش آینده را به طور بنیادین دگرگون سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهلا موسوی

دانشجوی دکترای دانشگاه آزاداسلامی، واحد اصفهان خوراسگان ،اصفهان،ایران

موسوی، شهلا،1405،تولید محتوای آموزشی خودکار مبتنی بر هوش مصنوعی: مرور جامع پیشرفت ها، چالش ها و چارچوب های تضمین کیفیت،سی امین کنفرانس ملی مهندسی برق، کامپیوتر و مکانیک،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سی امین کنفرانس ملی مهندسی برق، کامپیوتر و مکانیک30 اردیبهشت 1405 · شیروان