تدوین راهنمای عملی برنامه ریزی درسی برای سازماندهی تکالیف و پروژه های بازتابی در راستای یادگیری عمیق

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب رستمخانی

۱- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد رودهن

علی سمیعی پاقلعه

۲- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد رودهن

زهره غلامی

۳- کارشناسی ارشد روانشناسی

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: رستمخانی، زینب و سمیعی پاقلعه، علی و غلامی، زهره،1405،تدوین راهنمای عملی برنامه ریزی درسی برای سازماندهی تکالیف و پروژه های بازتابی در راستای یادگیری عمیق،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان،https://civilica.com/doc/2601450

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان