چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
سجاد تاجیک
۱- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی-دانشگاه آزاد واحد رودهن
زینب رستمخانی
۲- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی-دانشگاه آزاد واحد رودهن
زهره غلامی
۳- کارشناسی ارشد روان شناسی
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: تاجیک، سجاد و رستمخانی، زینب و غلامی، زهره،1405،طراحی الگوی برنامه ریزی درسی مبتنی بر زمان بندی گسترده (Spaced Curriculum Planning) برای تثبیت یادگیری عمیق،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان،https://civilica.com/doc/2601449
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان