چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
سجاد تاجیک
۱- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی-دانشگاه آزاد واحد رودهن
زینب رستمخانی
۲- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی-دانشگاه آزاد واحد رودهن
زهره غلامی
۳- کارشناسی ارشد روان شناسی
شیوه ارجاع
�اجیک، سجاد و رستمخانی، زینب و غلامی، زهره،1405،طراحی الگوی برنامه ریزی درسی مبتنی بر زمان بندی گسترده (Spaced Curriculum Planning) برای تثبیت یادگیری عمیق،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان