مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

آموزش جهت های جغرافیایی درس مطالعات اجتماعی درزنگ ورزش

چکیده مقاله

آموزش مفاهیم جغرافیایی در دوره ابتدایی و متوسطه اول از مهم ترین ابعاد برنامه درسی مطالعات اجتماعی محسوب می شود در میان مفاهیم پایه جغرافیا، آموزش جهت های اصلی و فرعی جایگاه ویژه ای دارد؛ زیرا شناخت جهت ها، مبنای درک پدیده های مکانی، نقشه خوانی، مسیریابی و تعامل آگاهانه با محیط پیرامون است با وجود اهمیت این موضوع، شیوه های سنتی آموزش جهت های جغرافیایی اغلب مبتنی بر حفظ کردن مفاهیم بوده و کمتر به تجربه عملی و یادگیری فعال توجه می کنند در سال های اخیر، نظریه های نوین یادگیری بر نقش تجربه مستقیم، فعالیت بدنی و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری تاکید کرده اند بر این اساس، استفاده از ظرفیت زنگ ورزش برای آموزش جهت های جغرافیایی می تواند زمینه یادگیری عمیق تر، پایدارتر و کاربردی تر را فراهم آورد پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد نظری و عملی آموزش جهت های جغرافیایی در زنگ ورزش انجام شده است این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای فارسی و انگلیسی به بررسی مبانی نظری، پیشینه پژوهش، مزایا، چالش ها، فرصت ها و راهکارهای اجرایی پرداخته است یافته ها نشان می دهد که تلفیق درس مطالعات اجتماعی با فعالیت های حرکتی و ورزشی موجب افزایش انگیزه یادگیری، تقویت حافظه فضایی، توسعه مهارت های جهت یابی، ارتقای تعاملات اجتماعی و بهبود یادگیری پایدار می شود همچنین بهره گیری از بازی های آموزشی، فعالیت های گروهی، مسابقات جهت یابی و تمرین های عملی می تواند نقش موثری در تحقق اهداف برنامه درسی مطالعات اجتماعی داشته باشد نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش جهت های جغرافیایی در زنگ ورزش نه تنها موجب فهم بهتر مفاهیم جغرافیایی می شود، بلکه در رشد شناختی، اجتماعی و جسمانی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است بنابراین برنامه ریزان آموزشی، معلمان مطالعات اجتماعی و مربیان تربیت بدنی می توانند با طراحی فعالیت های تلفیقی، کیفیت یادگیری دانش آموزان را ارتقا دهند و زمینه شکل گیری آموزش های کاربردی را فراهم سازند

کلیدواژه‌ها

مطالعات اجتماعی جهت های جغرافیایی یادگیری فعال زنگ ورزش مهارت های فضایی

نویسندگان

تصویر بابک پوررحیمی

بابک پوررحیمی

آموزگارمقطع ابتدایی،اداره آموزش وپرورش شهرستان اسلام آبادغرب

شیوه ارجاع

پوررحیمی، بابک،1404،آموزش جهت های جغرافیایی درس مطالعات اجتماعی درزنگ ورزش،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر همایش ملی نهج البلاغه حکمرانی عمومی و خصوصی در مسیر ایران آینده همایش ملی نهج البلاغه حکمرانی عمومی و خصوصی در مسیر ایران آینده15 بهمن 1404 · چالوس
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۷ مشاهده

تاثیر جنگ های اخیر بر روند اموزش و پرورش

جنگ های اخیر در نقاط مختلف جهان تاثیرات گسترده ای بر نظام آموزش و پرورش داشته اند تخریب مدارس و مراکز آم…

آموزش و پرورشمدارسآوارگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۶ مشاهده

اثر آللوپاتیک عصاره آبی چغندرقند (Beta vulgaris L.) بر ویژگی های جوانه زنی و رشد اولیه سه گونه علف هرز مهم

مدیریت اکوفیزیولوژیک علف های هرز از طریق شناسایی ترکیبات طبیعی آللوپاتیک، گامی کلیدی در راستای کشاورزی پ…

زیست علف کشآللوپاتیمدیریت پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۱ مشاهده

اثر آموزش مهارت های حل تعارض بر روابط همسالان؛ تحلیلی بر نقش معلم و راهکارهای نوین تربیت اجتماعی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل تعارض بر روابط همسالان و تحلیل نقش معلم در این فرایند ا…

حل تعارضروابط همسالاننقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵۵ مشاهده

«تحلیل نقش فلسفه تعلیم و تربیت در حل چالش های حرفه ای معلمان: رویکردی تلفیقی از مکاتب کلاسیک و مدرن»

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش و جایگاه فلسفه تعلیم و تربیت در حل چالش های عملی و حرفه ای معلمان در محیط آ…

پداگوژی انتقادیچالش های معلمانتامل حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴۵ مشاهده

جایگاه معلم در اندیشه و سخنان امام شهید آیت الله خامنه ای

جایگاه معلم در نظام تعلیم و تربیت اسلامی همواره موضوعی محوری و در عین حال چالش برانگیز بوده است در دنیای…

جایگاه معلمامام خمینیتکریم معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۳ مشاهده

آموزش دینی و تاثیر آن بر تقویت امید به آینده

امید به آینده یکی از مهم ترین مولفه های سلامت روان، پویایی فردی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می ر…

دانش آموزانآموزش دینیامید به آینده