تحلیل اثرات جنگ بر ذهن دانش آموزان و راهکارهای حمایتی آن در مدارس

چکیده مقاله

جنگ به عنوان یکی از شدیدترین بحران های انسانی، آثار گسترده ای بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر جای می گذارد قرار گرفتن مداوم در معرض ترس، ناامنی، فقدان عزیزان، جابه جایی اجباری و اختلال در زندگی روزمره، می تواند موجب بروز اضطراب، افسردگی، اختلال استرس پس از سانحه، کاهش تمرکز، افت تحصیلی و مشکلات رفتاری در دانش آموزان شود این پیامدها نه تنها رشد فردی کودکان و نوجوانان را مختل می کند، بلکه فرایند آموزش و یادگیری در مدارس را نیز تحت تاثیر قرار می دهد در این میان، مدارس نقش مهمی در کاهش آثار روانی جنگ و ایجاد احساس امنیت برای دانش آموزان دارند ارائه خدمات مشاوره ای، حمایت عاطفی معلمان، ایجاد محیطی آرام و قابل پیش بینی، آموزش مهارت های مقابله ای، شناسایی دانش آموزان آسیب پذیر و همکاری با خانواده ها از جمله راهکارهای موثر در حمایت از دانش آموزان هستند همچنین اجرای برنامه های روان درمانی گروهی، فعالیت های هنری و اجتماعی، و تقویت تاب آوری می تواند به بازسازی روانی آنان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروغ رمضانزاده

دکتری تخصصی شیمی آلی

حسین سعیدی رشک علیا

کارشناسی ریاضی

فاطمه ضیاء الدینی دشت خاکی

کارشناسی ریاضی

رضا عزیزی

کارشناسی علوم قرآنی

�مضانزاده، فروغ و سعیدی رشک علیا، حسین و ضیاء الدینی دشت خاکی، فاطمه و عزیزی، رضا،1404،تحلیل اثرات جنگ بر ذهن دانش آموزان و راهکارهای حمایتی آن در مدارس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

همایش ملی نهج البلاغه حکمرانی عمومی و خصوصی در مسیر ایران آینده15 بهمن 1404 · چالوس