چکیده مقاله
مدیریت اسلامی، الگویی الهام گرفته از آموزه های قرآنی و سنت نبوی در سازمان های آموزشی به عنوان چارچوبی جامع برای تعادل میان کارایی، اخلاق و توسعه پایدار عمل می کند این مقاله کنفرانسی به کاوش اصول کلیدی مدیریت اسلامی از جمله توحید هدف گرایی الهی ، عدل انصاف در تخصیص منابع آموزشی ، شورا مشارکت جمعی در سیاست گذاری ها ، امانت داری مسئولیت نسبت به دانش و دانش آموزان و اخلاق حرفه ای صداقت و خدمت رسانی در سطوح مختلف سازمان های آموزشی از مدارس تا دانشگاه ها می پردازد با نگاهی تطبیقی به رویکردهای مدیریتی مدرن مانند مدل های تحول گرا و مشارکتی، مقاله بر نقش مدیریت اسلامی در مقابله با چالش های معاصر مانند نابرابری آموزشی، بحران هویت فرهنگی، تاثیر فناوری بر یادگیری و نیاز به پایداری محیطی تاکید دارد بررسی بر پایه تحلیل نظری متون اسلامی آیات قرآن و احادیث و مطالعات موردی مقدماتی از تجربیات آموزشی در کشورهای اسلامی ایران، مالزی، ترکیه و حتی الگوهای موفق در جوامع غیر اسلامی است یافته های اولیه نشان می دهد که ادغام این اصول رضایت کارکنان و نوآوری آموزشی را افزایش می دهد و نرخ ترک تحصیل را کاهش می دهد، در حالی که موانعی نظیر مقاومت فرهنگی و کمبود برنامه های آموزشی تخصصی مشاهده می شود در نهایت مقاله پیشنهادهایی عملی برای سیاست گذاران ارائه می دهد: طراحی دوره های آموزشی مدیران بر پایه اصول اسلامی، ایجاد شبکه های تبادل تجربیات بین المللی و ادغام فناوری با ارزش های دینی مدیریت اسلامی نه تنها مدل بومی برای جوامع مسلمان است بلکه الگویی انعطاف پذیر برای سازمان های آموزشی جهانی به شمار می رود که به تربیت نسلی آگاه، اخلاق مدار و مسئولانه کمک می کند و با اهداف توسعه پایدار همخوانی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قربانی، وحید و فرخی نژاد، پریسا و کیخا، محمد هادی،1404،بررسی مدیریت اسلامی در سازمان های آموزشی،دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی صنعت ساختمان با محوریت آینده ی پایدار و مقابله با ناترازی انرژی9 بهمن 1404 · ایوانکی