چکیده مقاله
بالا بودن حجم خودروهایی که به قصد سفر تحصیلی در ساعات اوج ترافیک مدارس و نیز تاثیرات سوء کم تحرکی دانش آموزان و کم توجهی به حمل و نقل فعال در سفرهای تحصیلی در سیاست گذاری ها، این مهم، توجه مهندسان برنامه ریزی حمل و نقل را به خود جلب کرده است اما در ایران جای کار بسیار دارد از آنجایی که پیاده روی در سفرهای تحصیلی می تواند فرصت مناسبی جهت برنامه منظم روزانه در راستای انجام فعالیت فیزیکی باشد، که تاثیرات قابل توجهی در کاهش ترافیک و خودروهای تک سرنشین والدین که شخصا فرزندان خود را تا مدرسه همراهی می کنند، داشته باشد پژوهش حاضر، قصد ارزیابی عواملی که بر انتخاب والدین به شیوه پیاده در سفرهای تحصیلی اثر گذار می باشد را دارد در جهت نیل به اهداف پژوهش 402 پرسشنامه، به روش بیان ترجیحات طراحی شده و در سه مدرسه ابتدایی اردبیل پخش گردید طی جلسات حضوری برای والدین سناریوها به والدین توضیح داده شد و 6030 انتخاب بدست آمد مدل لوجیت دوگانه جهت تبعیین اثرگذاری متغییرهای ویژگی مسیر پیاده روی سفرهای تحصیلی دانش اموزان، با پرداخت بیش از 150 مدل در ان لوجیت به کار گرفته شد نتایج مدل نشان داد که، با وجود هم پیما و افزایش کیفیت مسیر پیاده رو و همچنین وجود پل عابر در مسیر، جهت عبور امن دانش آموزان از خیابان گزینه سفر پیاده برای خانواده ها از مطلوبیت بیشتری برخوردار می گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کاظم بابایی، فاطمه و تی تی دژ، امید و بهزاد، رضا،1395،ارایه راهکارهایی جهت افزایش تمایل انتخاب والدین نسبت به پیاده روی فرزندانشان درسفرهای تحصیلی با استفاده از مدل انتخاب گسسته (مطالعه موردی اردبیل)،شانزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک29 بهمن 1396 · تهران