ارزیابی همبستگی بین برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه ای با گرایش دانش آموزان دختر به کانون های ورزشی شهر سرپل ذهاب

چکیده مقاله

در چند سال گذشته با عنایت به تغییر برنامه های تربیت بدنی مدارس و اجرای طرح ملی المپیاد ورزشی درون مدرسه ای ضرورت احساس می گردد که در خصوص کارایی این طرح، تصمیمات بنیادی اتخاذ گردد لذا هدف از این تحقیق ارزیابی همبستگی بین برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه با گرایش دانش آموزان به کانون های ورزشی شهر سرپل ذهاب بود این تحقیق کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی می باشد جامعه آماری این تحقیق را دانشآموزان مقطع متوسطه اول شهر سرپل ذهاب تشکیل دادند لذا جهت برآورد نمونه تحقیق با توجه به جدول مورگان تعداد ۱۲۵ نفر دانشآموز که در کانون های ورزشی آموزش و پرورش شهر سرپل ذهاب فعالیت داشتند به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند جهت گردآوری داده های پژوهش از ابزار پرسشنامه بسته استفاده شد، بدین صورت که در بخش اول پرسشنامه سئوالات جمعیت شناختی قرار داشت و در بخش دوم دو متغیر تاثیر المپیاد ورزشی و گرایش به کانون ورزشی قرار داشت که بوسیله پرسشنامه محقق ساخته شامل ۲۵ گویه سئوال و به صورت طیف ۵ ارزشی لیکرت بود مورد سنجش قرار گرفت همچنین جهت برآورد روایی پرسشنامه محقق ساخته از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد در ادامه جهت تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه از آزمون استاندارد همبستگی پیرسون استفاده شد لازم به ذکر است تمامی مراحل تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار SPSS۲۴ مورد تحلیل قرار گرفت نتایج تحقیق نشان داد که بین برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه ای و گرایش دانش آموزان به کانون های ورزشی همبستگی مثبت و بالایی وجود دارد امید است دست اندکاران تعلیم و تربیت علی الخصوص مسئولین آموزش و پرورش، این مهم را بیش از پیش در مدارس سراسر کشور، سرلوحه خود در تحقق هر چه بهتر اهداف تربیت بدنی در آموزشگاه ها و مدارس قرار دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه صیادی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

�یادی، فاطمه،1402،ارزیابی همبستگی بین برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه ای با گرایش دانش آموزان دختر به کانون های ورزشی شهر سرپل ذهاب،اولین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی7 بهمن 1402 · همدان