مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

اثر بخشی معنا درمانی به شیوه گروهی بر اضطراب فراگیر و افسردگی مردان مبتلا به دیابت نوع دو در شهر ارومیه

چکیده مقاله

هدف: در سال های اخیر درمان های روان شناختی به عنوان درمانی مکمل در کنار درمان های دارویی به کمک درمانگران شتافته است این پژوهش با هدف هدف بررسی اثر بخشی معنا درمانی به شیوه گروهی بر اضطراب فراگیر و افسردگی مردان مبتلا به دیابت نوع دو در شهر ارومیه انجام گرفت روش بررسی: این پژوهش با این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری این پژوهش بیماران انجمن دیابت شهرستان ارومیه در سال 1397 بودند از میان آنان 30 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه شامل گروه های آزمایش و کنترل جایگزین شدند گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه ای با روش معنا درمانی به شیوه گروهی آموزش دید و گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد گروه ها پرسشنامه اضطراب فراگیر GAQ و پرسشنامه افسردگی DQ را به عنوان پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند و با استفاده از شاخص های میانگین M و انحراف استاندارد SD به بررسی توصیفی نمرات پیش آزمون و پس آزمون در گروه کنترل و گروه آزمایش پرداخته شد و در سطح آمار استنباطی با استفاده از آزمون آنالیز کوواریانس چند متغیره MANCOVA و آنالیز کوواریانس یکراهه ANCOVA فرضیه های تحقیق مورد آزمون قرار گرفتند داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 21 به روش کوواریانس چند متغیری تجزیه و تحلیل شدند یافته ها: یافته ها: نشان داد معنادرمانی به شیوه گروهی بر اضطراب فراگیر و افسردگی مردان مبتلا به دیابت نوع دو در شهر ارومیه تاثیر معنی داری دارد و نمرات اضطراب فراگیر و افسردگی در مردان مبتلا به دیابت نوع دو بعد از استفاده از معنادرمانی به شیوه گروهی به طوری معنی داری کاهش پیدا کرد نتیجه گیری: نتیجه پژوهش نشان داد که اثر بخشی معنا درمانی به شیوه گروهی بر اضطراب فراگیر و افسردگی مردان مبتلا به دیابت نوع دو در شهر ارومیه موثر واقع شده و می توان آن را برای درمان افراد مبتلا به دیابت نوع 2 به کار برد و میزان اضطراب و افسردگی آنها را بهبود بخشید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اهری، آراز و حسین زاده، سیامک و اکبرزاده، امیر،1398،اثر بخشی معنا درمانی به شیوه گروهی بر اضطراب فراگیر و افسردگی مردان مبتلا به دیابت نوع دو در شهر ارومیه،کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۱,۳۱۲ مشاهده

بررسی تاثیرات ورزش و سلامتی بر کاهش اضطراب و استرس

اضطراب طیف وسیعی از علائم را در بردارد که می توان از جمله به حالت ترس و نگرانی و استرس اشاره نمود علائم…

استرساضطرابورزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱۰,۳۵۱ مشاهده

نقش زنان در تعلیم و تربیت از منظر اسلام و قرآن

زن در نقش یک مادر اصلی ترین عنصر تربیتی فرزند به شمار می رود و در زندگی یک فرد نحوه تعلیم و پرورش مادر ا…

تعلیمتربیتقرآن
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۲۶۷ مشاهده

بررسی اختلالات افسردگی و راه های درمان آن

همه ی انسان ها در وره هایی از زندگیشان احساس افسردگی یا Depression می کنند این احساس افسردگی به خاطر رخد…

افسردگیروان درمانیاختلالات روانپزشکی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۲۷۸ مشاهده

بررسی علل اختلالات خوانداری و نارساخوانی در دانش اموزان ابتدایی

هدف اساسی از انتخاب این موضوع و انجام تحقیق در این زمینه رفع مشکلات روان خوانی و عدم تمرکز در دانش آموزا…

روان خوانینارساخوانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۲۵۷ مشاهده

بررسی تحلیل محتوای دروس مهارت های حرفه ای دانشجو- معلمان برنامه الگوی خودراهبری (هتاگوژیک) در رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی تحلیل محتوای دروس مهارت های حرفه ای دانشجو معلمان برنامه الگوی خودراهبری هت…

دانشجو- معلمانمهارتهای حرفه ایدانشگاه فرهنگیان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۶۴۰ مشاهده

مشکلات مهارت های اجتماعی کودکان در دوران کرونا

برخورداری از مهارت های اجتماعی و ارتباطات ثمر بخش برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری است مهارت های ا…

مهارت های اجتماعیکودکانآموزش