چکیده مقاله
هدف این پژوهش، اثربخشی درمان هیجان محور گروهی برافزایش عزت نفس در دانشجویان دانشگاه آزاد همدان بود این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجراء، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است جامعه آماری در این پژوهش متشکل از کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل درسال 1398 دانشگاه آزاد همدان بود از بین افراد جامعه تعداد 24 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند گروه آزمایش تحت مداخله درمان هیجان محور قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند روش نمونه گیری داوطلبانه و دردسترس بود جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای این پژوهش به دو صورت کتابخانه ای، مراجعه به اسناد و مدارک و میدانی بوده است در بخش میدانی تحقیق از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت استفاده شد تحلیل داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری SPSSانجام شد سپس نتایج در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی ارائه شدند نتایج نشان داد، درمان هیجان محور با رویکرد گروهی برافزایش عزت نفس در دانشجویان اثربخش بوده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اشوری، اعظم،1398،اثربخشی درمان هیجان محور گروهی برافزایش عزت نفس در دانشجویان دانشگاه آزاد همدان،کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران