بررسی رابطه اضطراب امتحان با سطح هورمون کورتیزول در دانش آموزان

چکیده مقاله

این مطالعه با هدف بررسی رابطه اضطراب امتحان با سطح هورمون کورتیزول در دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش تحت بررسی از منظر هدف شناسی، کاربردی محسوب شده و از نظر اجراء، در حیطه مطالعاتتوصیفی از نوع همبستگی قرار دارد جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان که درسال تحصیلی 1398 در مدارس ناحیه یک در شهر تهران مشغول به تحصیل هستند که از میان آنها با توجه به فعالیت آزمایشگاهی، تعداد 15 دانش آموز با روش نمونه گیری در دسترس، به عنوان نمونه انتخاب شد جمع اطلاعات موردنیاز مطالعه حاضر از سه طریق، آزمایشگاهی، کتابخانه ای و میدانی صورت پذیرفت در بخش میدانی از پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون 1957 و در بخش آزمایشگاهی از نمونه گیری از ترشح بزاق و آزمایش خون، برای سنجش هورمون کوتیزول استفاده شد دیتاهای جمع آوری شده پژوهش به کارگیری نرم افزار آماری SPSS 22مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج به دست آمده نشان دهنده این بود که بین اضطراب امتحان با سطح هورمون کورتیزول دانش آموزان، رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سودابه قراخانی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات زنجان

قراخانی، سودابه،1398،بررسی رابطه اضطراب امتحان با سطح هورمون کورتیزول در دانش آموزان،کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران