مطالعه مروری نظریه ذهن و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه

چکیده مقاله

مقاله حاضر با هدف بررسی همه جانبه نظریه ذهن و اختلال بیش فعالی/نقص توجه نگاشته شده است این مقاله از نوع مروری است نگارنده در این مطالعه پس از ارائه تعریف و خاستگاه های اولیه نظریه ذهن و ارائه توضیحاتی در باره ADHD به مطالعه و بررسی مطالعات انجام شده در حیطه تئوری ذهن و ADHD پرداخته است جهت جمع آوری اطلاعات مورد نیاز کلمات کلیدی را در سایتهای Scopus، Pub Med، Googl Scoular، PsyInfo و غیره به زبان فارسی و انگلیسی سرچ کرده است در مقالات انتخاب شده انواع مختلف ابزارها برای ارزیابی تئوری ذهن استفاده شده بود اولین مطالعه مربوط به سال 2001 بود بیشتر طرحها بصورت مقطعی انجام شده بود، اکثر شرکت کنندگان پسر بودند، اندازه گیری بصورت کمی و بیشترین تحقیقات مربوط به کشورهای اروپایی می باشد ارزیابی تئوری ذهن بصورت ناهمگن بود همچنین بین تئوری ذهن و ADHD رابطه معناداری وجود داشت اما به علت ناهمگنی نتایج مطالعات، هنوز با ابهامات زیادی همراه است که نیاز به بررسی دقیق تری با روش های طولی میباشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا باقرپور

کارشناس امور کودکان بهزیستی فارس

�اقرپور، لیلا،1399،مطالعه مروری نظریه ذهن و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 تیر 1400 · تهران