اثربخشی آموزش خانواده درمانی مبتنی بر رویکرد ستیر بر افزایش صمیمیت و سلامت روان زوجین

چکیده مقاله

این پژوهش با هد ف اثربخشی آموزش خانواده درمانی مبتنی بر رویکرد ستیر بر افزایش صمیمی ت و سلامتروان زوجین صورت پذیرفته است جامعه آماری پژوهش حاضر شامل زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاورهشهرستان محمود آباد بوده است روش نمونه گیری دراین پژوه ش، نمونه گیری دردسترس است از بین جامعهآماری به روش نمونه گیری دردسترس ۴۰ نفر از زوجین انتخاب شدند و سپس به روش تصادفی ساده در دوگروه آزمایش و کنترل در هر گروه ۲۰ نفر گنجانده شد ابزار اندازهگیری پژوهش پرسشنامه های استاندارد پرسشنامه صمیمیت زوجین با گاروزی و پرسشنامه سلامت روان گلدنبرگ و هیلر بوده اس ت، که آزمودنی هاپرسشنامه را در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند در مراحل بعدی پژوهش، به گروه آزمایش،۷جلسه ۶۰ دقیقه ای هفتگی خانواده درمانی مبتنی بر رویکرد ستیر آموزش داده شد در حالی که به گروه کنترلهیچ آموزشی داده نشد برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار آماری SPSS با روش آماری استفاده شده است،که تحلیل کوواریانس ترکیبی یا اندازههای مکرر GLMRM میباشد با توجه به نتایج به دست آمده از اینپژوهش آموزش خانواده درمانی مبتنی بر رویکرد ستیر بر افزایش صمیمیت و سلامت روان زوجین موثر میباشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه کلوانی نیتلی

کارمندآموزش و پرورش شهرستان محموداباد

ربابه مهدی پور

استاد دانشگاه آموزش عالی خزر محموداباد

محمدجواد عبدی

کارمندآموزش و پرورش شهرستان آمل

کلوانی نیتلی، فاطمه و مهدی پور، ربابه و عبدی، محمدجواد،1401،اثربخشی آموزش خانواده درمانی مبتنی بر رویکرد ستیر بر افزایش صمیمیت و سلامت روان زوجین،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1401 · تهران