بررسی تحصیلات خانواده دانش اموز و نحوه مشارکت خانواده در یادگیری دانش اموز در پایه اول ابتدایی

چکیده مقاله

اشتیاق وافر اولیا، ضرورت تشریح شیوه صحیح و راهکارهای درگیری یا نقش آفرینی والدین را در امور تحصیلی فرزندان دوچندان میکند از طرف دیگر، کسب اطلاعات بیشتر در مورد نحوهای که والدین میتوانند بر موفقیت تحصیلی فرزندان اثرگذار باشند، میتواند انگیزش خود اولیا را برای مشارکت در زمینه تحصیل فرزندان افزایش دهد؛ چرا که بسیاری از اولیا در اثر بی اطلاعی از روشهای حمایت از فرزندان، حالتی انفعالی به خود میگیرند در حالی که والدین بازوی توانمند معلم و مشاور برای نیل به اهداف آموزشی و تربیتی به حساب می آیند لذا لازم است که در جهت اعتلای سطح دانش این ظرفیت موجود، حداکثر تلاش خود را به کار بندیم هدف این پژوهش بررسی تحصیلات خانواده دانش آموزان و نحوه مشارکت خانواده در یادگیری دانش آموز در پایه اول ابتدایی گرگان و روستای توابع آن می باشد نتایج پژوهش نشان داد بین تحصیلات خانواده و مشارکت خانواده در یادگیری دانش آموزان ارتباط معنادار وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه خادم لو

کارشناسی ارشد علوم تربیتی مدیریت آموزشی

�ادم لو، فاطمه،1401،بررسی تحصیلات خانواده دانش اموز و نحوه مشارکت خانواده در یادگیری دانش اموز در پایه اول ابتدایی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1401 · تهران