مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

بررسی ارتباط دلبستگی های اضطرابی - اجتنابی با خود تنظیمی هیجانی و باورهای عاطفی ناکارآمد با توجه به نقش راهبردهای مقابله با استرس به عنوان متغیر میانجی در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه و تمرکز بیش فعالی

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط دلبستگی های اضطرابی و اجتنابی با خود تنظیمی هیجانی و باورهای عاطفی ناکارآمد با توجه به نقش میانجی راهبردهای مقابله با استرس در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی ADHD بود روش پژوهش توصیفی همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود جامعه آماری شامل تمامی بزرگسالان دارای تشخیص ADHD در شهر تهران در سال ۱۴۰۴ بود که از میان آنان ۲۰۳ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور ۱۹۸۷ ، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان گراتز و روئمر ۲۰۰۴ ، پرسشنامه باورهای عاطفی ناکارآمد دالساندرو و برتون ۲۰۰۶ و پرسشنامه راهبردهای مقابله با استرس اندلر و پارکر ۱۹۹۰ بود داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر با روش بوت استرپ ۵۰۰۰ بازنمونه گیری تحلیل شدند نتایج نشان داد دلبستگی اضطرابی p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهدیه تاجیک

مهدیه تاجیک

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی واحد تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی ایران

تصویر ناهید خطیب زاده

ناهید خطیب زاده

دکتری روانشناسی تربیتی گروه روانشناسی واحد تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی ایران

شیوه ارجاع

�اجیک، مهدیه و خطیب زاده، ناهید،1405،بررسی ارتباط دلبستگی های اضطرابی - اجتنابی با خود تنظیمی هیجانی و باورهای عاطفی ناکارآمد با توجه به نقش راهبردهای مقابله با استرس به عنوان متغیر میانجی در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه و تمرکز بیش فعالی،سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر چهاردهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش چهاردهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش8 بهمن 1405 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۵ مشاهده

اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر خودکارآمدی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تبریز

هدف از این تحقیق تعیین اثر بخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر خودکارآمدی و شادکامی دانش آموزان پسر دوره د…

درمان شناختی رفتاریگروهیخودکارآمدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۰ مشاهده

بررسی رابطه کیفیت ارتباط معلم و دانش آموز با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه دو شهر رشت

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت نظام آموزشی محسوب می شود و عوامل متعددی در شکل…

پیشرفت تحصیلیدانش آموزان ابتداییکیفیت ارتباط معلم و دانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۸ مشاهده

ارتباط بین سلامت روان با تمایزیافتگی خود در بین افراد مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر تهران

اساس سلامت روان و تمایزیافتگی خود از جمله متغیرهای مهم فردی هستند که میتوانند در شکل گیری ادراک افراد از…

سلامت روانتمایز یافتگی خودمراکز مشاوره
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۷ مشاهده

ارتباط بین احساس تنهایی با ادراک درد در بین افراد مبتلاء به دردهای مزمن

پژوهش حاضر با هدف ارتباط احساس تنهایی با ادراک درد در میان افراد مبتلا به دردهای مزمن در شهرستان شهریار…

احساستنهاییادراک درد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۶ مشاهده

ارتباط بین ادراک بیماری و ذهن آگاهی در بین افراد مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر تهران

پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط میان ادراک بیماری و ذهن آگاهی در افراد مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر ته…

ادراک بیماریذهن آگاهیمراکز مشاوره
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده

ارتباط بین ابعاد خستگی با ادراک درد در بین افراد مبتلاء به دردهای مزمن

پژوهش حاضر با هدف ارتباط ابعاد خستگی با ادراک درد در میان افراد مبتلا به دردهای مزمن در شهرستان شهریار ا…

ابعاد خستگیادراک درددرد مزمن