چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
معصومی، پروانه،1405،چگونه توانستم اعتماد به نفس و مهارتهای اجتماعی یک دانش آموز دیرآموز مستعد را در کلاس افزایش دهم؟،هفتمین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوه�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی5 اردیبهشت 1405