ارزش ها و نگرش ها در سازمان های آموزشی

چکیده مقاله

امروزه سازمان ها و مدیران عالی سازمان ها اذعان دارند که کارکنان بزرگترین دارایی آن ها هستند منابع انسانی در سازمان ها از مهم ترین سرمایه ها و ثروت سازمان به حساب می آیند لذا توجه به مفاهیمی چون نگرش ها و ارزش ها می تواند اطلاعات مفیدی برای برنامه ریزی، سازمان دهی، افزایش کارایی، عملکرد بالا و در اختیار سازمان قرار دهد ارزش های هر جامعه و سازمانی تعیین کننده درستی یا نادرستی این اعمال و رفتارها است ارزش ها بیانگر عقاید راسخ نسبت به اعمال ، حالات و رفتارهای هستند که از نگاه شخصی یا اجتماعی نسبت به اعمال ، حالات و رفتار های مخالف ، برتر شناخته می شوند نگرش نظری است که درباره افراد، چیزها و رویدادها ابراز می گردد و منعکس کننده نوع احساس فرد درباره آن است در هر نگرشی یک قضاوت و ارزیابی نهفته است مثلا هنگامی که می گویم من کارم را دوست دارم نگرش خود را درباره کارم ابراز می دارم امکان دارد یک نفر هزارها نگرش داشته باشد، ولی در رفتار سازمانی تنها به تعداد اندکی از نگرش ها، که به شغل یا کار افراد مربوط می شود، توجه خواهد شد نگرش فرد نسبت به کارش نشان دهنده ارزشیابی مثبت و منفی است که وی درباره جنبه های مختلف کارش ابراز می دارد ارزش یک مفهوم انتزاعی است به شیوه ای از بودن یا عمل، که یک شخص یا یک جامعه به عنوان آرمان می شناسد و افراد یا رفتارهایی که بدان نسبت داده می شوند، اطلاق می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صدیقه الهامی آزاد

۱- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب

صدیقه الهامی آزاد

۱ دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب

پری ناز ظهیریان میاندوآب

۲- کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور میاندوآب

پری ناز ظهیریان میاندوآب

۲ کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور میاندوآب

�لهامی آزاد، صدیقه و ظهیریان میاندوآب، پری ناز،1400،ارزش ها و نگرش ها در سازمان های آموزشی،سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی27 مهر 1400 · شیروان