مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اثربخشی بازخورد معلم بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی بازخورد معلم بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود روش پژوهش حاضر از روش توصیفی تحلیلی استفاده کرده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و مشاهدات میدانی گردآوری شدهاند ، یافته های این پژوهش نشان داد که بازخورد معلم یکی از قوی ترین ابزارهای آموزشی است که در صورت ارائه صحیح خاص، به موقع و متمرکز بر تکلیف نه بر شخص ، می تواند انگیزش درونی دانش آموزان را افزایش داده و پیشرفت تحصیلی آنان را بهبود بخشد

کلیدواژه‌ها

بازخورد معلم پیشرفت تحصیلی انگیزش تحصیلی دانش آموزان. دانش آموزان

نویسندگان

شیوه ارجاع

همتی، امیر و میرزایی، سمیه و زمردی، رویا و گیلانی، اوین و آرمون، اوین،1404،اثربخشی بازخورد معلم بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۹۱ مشاهده

اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی

اقتصاد مقاومتی به عنوان الگویی بومی از توسعه، تنها در بستری از انسجام اجتماعی و امنیت فراگیر امکان شکوفا…

وحدت ملیاقتصاد مقاومتیامنیت ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۷ مشاهده

تاثیر جنگ های اخیر بر روند اموزش و پرورش

جنگ های اخیر در نقاط مختلف جهان تاثیرات گسترده ای بر نظام آموزش و پرورش داشته اند تخریب مدارس و مراکز آم…

آموزش و پرورشمدارسآوارگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۶ مشاهده

اثر آللوپاتیک عصاره آبی چغندرقند (Beta vulgaris L.) بر ویژگی های جوانه زنی و رشد اولیه سه گونه علف هرز مهم

مدیریت اکوفیزیولوژیک علف های هرز از طریق شناسایی ترکیبات طبیعی آللوپاتیک، گامی کلیدی در راستای کشاورزی پ…

زیست علف کشآللوپاتیمدیریت پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۱ مشاهده

اثر آموزش مهارت های حل تعارض بر روابط همسالان؛ تحلیلی بر نقش معلم و راهکارهای نوین تربیت اجتماعی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل تعارض بر روابط همسالان و تحلیل نقش معلم در این فرایند ا…

حل تعارضروابط همسالاننقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵۵ مشاهده

«تحلیل نقش فلسفه تعلیم و تربیت در حل چالش های حرفه ای معلمان: رویکردی تلفیقی از مکاتب کلاسیک و مدرن»

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش و جایگاه فلسفه تعلیم و تربیت در حل چالش های عملی و حرفه ای معلمان در محیط آ…

پداگوژی انتقادیچالش های معلمانتامل حرفه ای