چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان در جوانان با نشانگان افسردگی انجام شد افسردگی یکی از شایع ترین اختلالات روانپزشکی است که با کاهش انرژی، احساس گناه، اختلال در تمرکز و افکار خودکشی همراه بوده و به طور قابل توجهی کیفیت زندگی جوانان را تحت تاثیر قرار می دهد این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل تمامی جوانان ۲۰ تا ۳۵ ساله با نشانگان افسردگی بود که در سال ۱۴۰۳ به مرکز مشاوره و خدمات روان شناختی خانه طرح واره درمانی در شهر مشهد مراجعه کرده بودند از میان آنها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و کنترل ۱۵ نفر جایدهی شدند ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران ۲۰۰۱ و پرسشنامه اضطراب اجتماعی کانور ۲۰۰۰ بود مداخله طرح واره درمانی گروهی به مدت ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای هر هفته دو جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا گردید داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره و چندمتغیره در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۲ تحلیل شدند یافته های حاصل از جداول نشان داد که با کنترل نمرات پیش آزمون، بین گروه آزمایش و گروه کنترل در متغیرهای اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان تفاوت معناداری وجود داشت ۰/۰۵>p اندازه اثر طرح واره درمانی بر تنظیم شناختی هیجان ۰/۷۱ و بر اضطراب اجتماعی ۰/۶۰ به دست آمد که حاکی از تاثیر معکوس و معنادار این مداخله است همچنین طرح واره درمانی گروهی در مولفه های اضطراب اجتماعی شامل ترس با اندازه اثر ۰/۲۵ ، اجتناب با اندازه اثر ۰/۲۴ و ناراحتی فیزیولوژیکی با اندازه اثر ۰/۳۴ به صورت معکوس اثربخش بوده است به علاوه، این مداخله بر راهبردهای ناسازگارانه تنظیم هیجان با اندازه اثر ۰/۲۵ به صورت معکوس و بر راهبردهای سازگارانه با اندازه اثر ۰/۳۰ به صورت مثبت و معنادار تاثیر داشته است نتایج پژوهش نشان می دهد که طرح واره درمانی گروهی می تواند به عنوان یک روش درمانی موثر در کاهش اضطراب اجتماعی و بهبود تنظیم شناختی هیجان در جوانان با نشانگان افسردگی مورد استفاده قرار گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مختاری ثانی، مرجان و کربلایی، دکتر محمد حسین و کربلایی، دکتر محمد حسین،1404،اثربخشی طرح واره درمانی گروهی بر اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان در جوانان با نشانگان افسردگی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه