اثرگذاری تشویق و تنبیه معلم بر افزایش انگیزه و رشد تحصیلی دانش آموزان متوسطه

چکیده مقاله

از نگاه بسیاری از اندیشمندان و متخصصان حوزه علوم تربیتی معلمان میتوانند با بهره گیری از شیوه های تشویق و تنبیه بر اساس اصول روانشناسی تربیتی، دانش آموزان را در مسیر درست قرار داده و انگیزه لازم را برای رشد تحصیلی در آن ها ایجاد کنند در این مقاله قصد داریم تا به بررسی روش های تشویق و تنبیه مناسب برای دانش آموزان مقطع متوسطه بپردازیم و به معلمان گرامی کمک کنیم تا در این مسیر بهتر عمل کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خدیجه اصغری گزافرودی

فوق لیسانس فقه و مبانی حقوق اسلامی

مهرانگیز بلندی

لیسانس ادبیات فارسی

ندا خداپرست

لیسانس زیست شناسی

�صغری گزافرودی، خدیجه و بلندی، مهرانگیز و خداپرست، ندا،1404،اثرگذاری تشویق و تنبیه معلم بر افزایش انگیزه و رشد تحصیلی دانش آموزان متوسطه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه