بررسی تداخلات نحوی و واژگانی دانش آموزان دو زبانه کرد بر اساس نظریه لویی آلتوسر

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم امینی

کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: امینی، مریم،1401،بررسی تداخلات نحوی و واژگانی دانش آموزان دو زبانه کرد بر اساس نظریه لویی آلتوسر،ششمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/1457922

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی27 اردیبهشت 1401 · شیروان