استفاده از بازی و سرگرمی در راستای افزایش سطح یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

گاهی ممکن است دانش آموزان ابتدایی در یادگیری برخی مطالب درسی با مشکلاتی مواجه و یا دچار بی انگیزگی در یادگیری شوند که در این موارد معلم باید با اتخاذ راهکار مناسب و متناسب با شرایط سنی و رفتاری دانش آموزان، به یادگیری بهتر آن ها کمک کند یکی از این روش ها، استفاده از بازی و سرگرمی در راستای افزایش سطح یادگیری دانش آموزان ابتدایی است که در این مقاله به بررسی آن میپردازیم این مقاله به روش مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است و هدف آن بررسی روش تدریس در مقطع ابتدایی به کمک بازی و فعالیت های سرگرم کننده برای دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس فلاح ینگجه

فوق دیپلم آموزش ابتدایی

فاطمه حسینی

لیسانس زیست شناسی گرایش گیاهی

فاطمه کشفی

لیسانس دبیری زبان و ادبیات فارسی

فلاح ینگجه، نرگس و حسینی، فاطمه و کشفی، فاطمه،1404،استفاده از بازی و سرگرمی در راستای افزایش سطح یادگیری دانش آموزان ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه