بررسی میزان اثرگذاری مشارکت اولیا در جلسات توجیهی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

والدین می توانند نقش مهمی را در زندگی فرزندانشان به ویژه در پیشبرد و افزایش مهارت ها، سطح آموزش و موفقیت شغلی او در آینده ایفا کنند اما چگونه و چه اقدامات و فعالیت هایی را والدین باید انجام دهند تا بتوانند چنین تاثیری داشته باشند، مقاله زیر به این سوال پاسخ داده است مشارکت واقعی و جدی قشرهای متفاوت مردم در اداره ی امور جامعه و بیش از هر جا در آموزش و پرورش و در سنگر مدرسه معنای درست خود را پیدا می کند این مشارکت در صورتی تحقق می یابد که بهترین روابط، یعنی حسن تفاهم، اعتماد، همدلی، هم اندیشی و صمیمیت میان اولیاء و مربیان برقرار باشد به طور کلی اکثر پدران و مادران به فعالیتهای آموزشی فرزندان خود علاقمند بوده و در فراهم ساختن امکانات و تسهیلات لازم برای تحصیلات موفقیت آمیز فرزندان خود از هیچ کوششی فروگذار نمیکنند در واقع هر پدر و مادری خواهان موفقیت فرزندان خویش است در مساله تربیت، به ویژه از لحاظ جنبه های عمومی اغلب نقش خانواده کمتر از آن است که انتظار میرود شرایط اجتماعی امروز وضعی پیش آورده است که در مجموع کوششهای پدر و مادر، آن تلاش عمده ای که به هدف مشخص تربیتی متوجه باشد تقریبا جایی ندارد و دستخوش اغماض و بی توجهی است اولیای بعضی از خانواده ها هنوز تصور میکنند که وظیفه پدر و مادر تهیه امکانات مالی و مادی و تامین نیازهای اولیه فرزندان است و کار تربیتی را بایستی به مدارس واگذار کرد و با این نقطه دید که مساله تربیت به مدرسه محول است از مهمترین نیازهای دوره رشد فرزندان خویش بی توجه میگذرند و احتمالا به محض مشاهده رفتار نابهنجار در فرزندان خود مدرسه و معلم و دیگر عوامل تربیتی مدارس را مقصر میپندارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام آریانفرد

کارشناسی آموزش ابتدایی

الهام آریانفرد

کارشناسی آموزش ابتدایی

مژگان حسن زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی

مژگان حسن زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی

فرشته رنگین

کارشناسی آموزش ابتدایی

فرشته رنگین

کارشناسی آموزش ابتدایی

هما جنگی

کارشناسی آموزش ابتدایی

هما جنگی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�ریانفرد، الهام و حسن زاده، مژگان و رنگین، فرشته و جنگی، هما،1401،بررسی میزان اثرگذاری مشارکت اولیا در جلسات توجیهی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی29 آذر 1401 · شیروان