بررسی میزان اثرگذاری نقش معلم در تشویق دانش آموزان مقطع ابتدایی به انجام کار گروهی

چکیده مقاله

نویسندگان

محیا صمدی چونقرالوی یکان

۱-کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

راضیه ضربی زاده آوانسر

۲-کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

سما فرید مهدین لی

۳- کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

کیهان دودکانلوی میلان

دودکانلوی میلان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: صمدی چونقرالوی یکان، محیا و ضربی زاده آوانسر، راضیه و فرید مهدین لی، سما و دودکانلوی میلان، کیهان،1401،بررسی میزان اثرگذاری نقش معلم در تشویق دانش آموزان مقطع ابتدایی به انجام کار گروهی،هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/1942773

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی8 شهریور 1401 · شیروان