بازنگری مهارت های تدریس موثر در جهت بهبود یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های تدریس به انتقال اطلاعات ارزشمند و رشد شخصیت و ذهن دانش آموز کمک می کند مهارت های آموزشی شامل مهارت های سخت و نرم است، به این معنی که برخی به طور طبیعی توسعه می یابند در حالی که برخی دیگر به آموزش و تمرین نیاز دارند مهارت های تدریس موثر دستیابی به موفقیت در آموزش ضروری است توسعه مهارت های تدریس بخش مهمی از فرآیند تبدیل شدن به یک معلم اثرگذار است از این رو، در پژوهش حاضر، اهمیت ارتقای مهارت های تدریس ، چالش های یادگیری این مهارت ها بررسی و تشریح شده و مهارت های اثرگذار در بهبود توانایی تدریس معلمان ارائه شده است یادگیری مهارت های تدریس یک فرآیند بی پایان است و بعد از گرفتن مدرک و شروع شغل متوقف نمی شود از طریق ادامه یادگیری، معلمان می توانند به طور مداوم مهارت های خود را بهبود بخشند و در تدریس مهارت بیشتری پیدا کنند معلمان برای کسب مهارت در حرفه خود به انواع مهارت ها، آموزش و پرورش نیاز دارند برای مثال، معلمان به مهارت های ارتباطی عالی نیاز دارند تا بتوانند مطالب موجود در برنامه درسی را به روش های مختلف برای دانش آموزانی که سبک های یادگیری متفاوتی دارند توضیح دهند آنها همچنین به مهارت های بین فردی برتر مانند صبر و توانایی حفظ آرامش در موقعیت های استرس زا نیاز دارند مهارت های مشارکتی آنها را قادر می سازد تا با همکاران خود به طور موثر کار کنند خلاقیت و مهارت های ارائه هنگام برنامه ریزی دروس برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان و حفظ علاقه آنها مهم است همانطور که مدارس از نظر فنی پیشرفته تر می شوند، معلمان نیز به ارتقای مهارت های تدریس خود نیاز دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه عبدی نیک سایه

۱-کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

معصومه عبدی نیک سایه

۱ کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

معصومه قاسمی جلالی

۲-کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه رودسر

معصومه قاسمی جلالی

۲ کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه رودسر

فاطمه فلاح شجاعی

۳- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

فاطمه فلاح شجاعی

۳ کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

سمیرا نیک فرجام

۴-کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

سمیرا نیک فرجام

۴ کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

�بدی نیک سایه، معصومه و قاسمی جلالی، معصومه و فلاح شجاعی، فاطمه و نیک فرجام، سمیرا،1401،بازنگری مهارت های تدریس موثر در جهت بهبود یادگیری دانش آموزان،هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی23 اسفند 1401 · شیروان