تغییرات رفتاری کودک درون خانواده بعد از ورود به مدرسه

چکیده مقاله

پژوهشگران این تحقیق سعی به این دارند علل وعوامل تغییرات رفتار کودکان دبستانی را در درون خانواده در هنگام ورود به مدرسه بررسی کنند به این دلیل که کودکان بسیاری با ورود به مدرسه تغییرات چشم گیری دررفتارشان مشاهده می شود واین مسئله گاهی برای همیشه یا تا مدتهای زیادی ادامه می یابد و اگر تغییرات رفتار در زمینه های منفی از قبیل انزوا طلبی، قدرت طلبی بجا و باشد تاثیرات بسیار مخربی را در زندگیآنان و اطرافیان آنها خواهد گذاشت هر کس که درباره کودکان مطالعه می کند، خواه دانشمند خواه متخصص با مسائل بنیادی خاصی روبرو می شود، بعضی از سوالها قرنهاست که از طریق فیلسوفان، خداشناسان و مربیان، مطرح شده است برای اغلب این سوالها جواب درستی وجود ندارد در عین حال دیدگاههای متفاوت نمایانگر فرضهای متفاوت در مورد اهمیت انسان و چگونگی تفسیر اطلاعات موجود است روش تحقیق کتابخانه ای می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه دوبهری زاده

دانشگاه فرهنگیان اهواز رشته آموزش ابتدایی

فاطمه دوبهری زاده

دانشگاه فرهنگیان اهواز رشته آموزش ابتدایی

پنیا شایان پور

دانشگاه فرهنگیان اهواز رشته آموزش ابتدایی

پنیا شایان پور

دانشگاه فرهنگیان اهواز رشته آموزش ابتدایی

مینا شایان نژاد

دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز رشته آموزش ابتدایی

مینا شایان نژاد

دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز رشته آموزش ابتدایی

�وبهری زاده، فاطمه و شایان پور، پنیا و شایان نژاد، مینا،1401،تغییرات رفتاری کودک درون خانواده بعد از ورود به مدرسه،هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی23 اسفند 1401 · شیروان