اختلالات یادگیری و خواندن

چکیده مقاله

دانش آموزان برای موفقیت در مدرسه باید کوشا باشند با این حال، برای برخی از دانش آموزان، ممکن است سختکوشی به تنهایی کافی نباشد بعضی از کودکان به دلیل اختلال یادگیری در کلاس با چالشهای فراوانی روبهرو میشوند ناتوانی یادگیری یک اختلال است که مانع از توانایی پردازش و حفظ اطلاعات میشود از آنجا که فرایندهای ذهنی متعددی بر یادگیری تاثیر میگذارد، اختلالات یادگیری میتوانند به طرز چشمگیری تواناییهای فرد را کاهش دهند اختلال یادگیری بر نحوه درک اطلاعات و برقراری ارتباط توسط فرد موثر است در واقع کسی که از اختلال یادگیری رنج میبرد برای درک اطلاعات جدید یا پیچیده و یادگیری مهارتهای جدید با مشکلات زیادی مواجه میشود فقط در کشور انگلیس حدود ۱,۵ میلیون نفر اختلال یادگیری دارند پزشکان تخمین میزنند ۳۵۰ هزار نفر از این تعداد، درگیر اختلالات شدید یادگیری هستند و این رقم همچنان در حال افزایش است ما در این مقاله سعی داریم اختلالات یادگیری و خواندن را مورد بررسی قرار دهیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریسا کشاورزیان

کارشناسی زیست شناسی

پریسا کشاورزیان

کارشناسی زیست شناسی

اعظم گنجی

کارشناسی علوم تربیتی

اعظم گنجی

کارشناسی علوم تربیتی

زکیه کیانی قصبه

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

زکیه کیانی قصبه

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

هوشنگ پاراد

کارشناسی مشاوره

هوشنگ پاراد

کارشناسی مشاوره

کشاورزیان، پریسا و گنجی، اعظم و کیانی قصبه، زکیه و پاراد، هوشنگ،1401،اختلالات یادگیری و خواندن،نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی5 تیر 1402 · شیروان