افزایش انگیزه تحصیلی در دانش اموزان از طریق راهکارهای خلاقانه

چکیده مقاله

موقعیت وشرایط محیط آموزشی از جمله عواملی است که با انگیزش دانش آموزان ارتباط نزدیک دارد معلم مهمترین نقش را در آموزشگاه ایفا می کند و چگونگی عملکرد دانش آموز به رفتار معلم بستگی دارد برای معلم انگیزش دانش آموز به این سبب که هم در حکم هدف و هم به منزله ی وسیله ی پیشرفت های بعدی در سایر زمینه های تربیتی است اهمیت زیادی دارد معلمان می توانند از منابع و راه هایی که انگیزش از طریق آنها افزایش می یابد استفاده کنند اگرچه در بیشتر کلاسهای درس می توانیم هم انگیزش بیرونی و هم انگیزش درونی را مشاهده کنیم, اما وجه غالب با انگیزش بیرونی است البته نشانه های انگیزش درونی نیز در مدارس یافت می شود دانش آموزان می توانند دارای انگیزه درونی باشند و معلمان هممی باید درکنار انگیزش بیرونی به انگیزش درونی توجه کنند لازم است تا میان این دو تعادل و توازنی ایجاد گردد و دانش آموزان بیاموزند که چگونه قادرند از انگیزش بیرونی به انگیزش درونی دست یابند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مسعود شهیکی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

مسعود شهیکی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

سهیلا رحمانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

سهیلا رحمانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

زکیه اسلامی

کارشناسی مشاوره

زکیه اسلامی

کارشناسی مشاوره

رضا اثباتی

کارشناسی ارشد مشاوره

رضا اثباتی

کارشناسی ارشد مشاوره

�هیکی، مسعود و رحمانی، سهیلا و اسلامی، زکیه و اثباتی، رضا،1401،افزایش انگیزه تحصیلی در دانش اموزان از طریق راهکارهای خلاقانه،نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی5 تیر 1402 · شیروان