بررسی مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس

چکیده مقاله

روابط انسانی یکی از مو هبتهای الهی است که به عنوان نیاز در وجود انسان قرار داده شده تا انسانها بتوانند یکدیگر را درک و با هم زندگی نمایند از آنجا که مدارس و خانواده مسئول ساخت شخصیت ، منش و سلوک انسانی هستند ، رسالت عظیمی بر عهده ی آنها قرار گرفته است و از این نظر جایگاه ویژه ای در میان همه ی سازماندهی دیگر دارند سلامتی و تعادل انسان تا حدودزیادی به رفتار و روابط او با دیگران و بالعکس دارد اگرمدارس بتوانند با شیوه های علمی و تخصصی و با مهارت های انسانی با دانش آموزان روابط درستی بر قرار کنند ، جامعه نیز بعد از یکی دو نسل به نوعی تعادل و سلامتی روانی خواهد رسیدیکی از مسائل و مشکلاتی که معلمان با آن مواجه هستند ، اختلالات رفتاری دانش آموزان می باشد اختلالات رفتاری یکی از عواملی است که اعصاب معلم را خرد می کند و معلم را از نظر روانی خسته می کند علاوه از آن پیشرفت علمی کلاس را پایین می آورد اختلالات رفتاری دانش آموزان ممکن است علل متفاوتی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرزو منافی بلیلی

کاردانی حسابداری

آرزو منافی بلیلی

کاردانی حسابداری

محدثه مهردیلمانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

محدثه مهردیلمانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

منافی بلیلی، آرزو و مهردیلمانی، محدثه،1401،بررسی مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس،نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی5 تیر 1402 · شیروان