مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بازخوانی پرونده روش کمی و کیفی در علوم اجتماعی

چکیده مقاله

کمی و کیفی دو اصطلاح هستند که می توان انواع مختلفی از آن ها را تشخیص داد کمیت ارتباط زیادی با کمیت یک شی یا شخص دارد از طرف دیگر ، کیفی ارتباط زیادی با کیفیت یا ویژگی یک شی یا شخص دارد به عبارت دیگر می توان گفت که کیفی به کیفیت اشاره دارد در حالی که کمیت به یک عدد اشاره دارد این یکی از اصلی ترین تفاوت های بین دو اصطلاح کیفی و کمی است در این مقاله سعی شده است با استفاده از روش اسنادی و کتابخانه ای درک گسترده تری از تفاوت این دو کلمه ارائه شود در قسمت نتیجه گیری آورده خواهد شد: برای پارادایم اثبات گرایی و کمی موارد:۱ محقق بر توصیف و تبیین تمرکر دارد۲ مطالعات کاملا تعریف شده و محدود۳ نقطه ی شروع مناسب مقدمتا قیاسی است۴ تحقیق بر تعمیم و تجرید تمرکز دارد۵ جستجوی عینیت۶ رهیافت پیوسته عقلانی۷ پردازش کمی داده ها۸ محقق مشاهده گر خارجی است۹ تمایز بین علم و تجربه شخصی۱۰ از نظر عاطفی بی طرف۱۱ سوژه خارجی است و خلق نمی شود و همچنین برای پارادایم تفسیری و کیفی آورده خواهد شد: ۱ محقق بر تفهم و تفسیر متمرکز است۲ مطالعات محدود و تام۳ نقطه شروع استفهامی ۴ تحقیق بر نظریه محلی استوار است۵ تمایز بین واقعیت ها و داوری های ارزشی۶ دانش دست نخورده بسیار اهمیت دارد ۷ داده ها مقدمتا غیر کمی هستند۸ هم فاصله و هم درگیری محقق۹ تاثیر توامان تجربه و علم۱۰ تاثیر احساس و خرد بر محقق مجاز است۱۱ محقق هر چه مطالعه می کند را خلق می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر حسین ملکی

حسین ملکی

۱- عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور واحد نهاوند

تصویر حسین ملکی

حسین ملکی

۱ عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور واحد نهاوند

شیوه ارجاع

ملکی، حسین،1402،بازخوانی پرونده روش کمی و کیفی در علوم اجتماعی،دهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 مهر 1402 · شیروان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۲۱ مشاهده

موجبات عدم اعتبار نظریه کارشناس

رجوع به کارشناس ازجمله ابزارهای می باشد که در حل وفصل اختلافات بسیار کاربرد دارد و لذا در حقوق اسلام مرب…

کارشناسنظریه کارشناسعدم اعتبار کارشناس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۹۸۹ مشاهده

بررسی حقوق فضای مجازی از منظر قانون جمهوری اسلامی

به طورکلی هدف از اجرای این پژوهش بررسی حقوق فضای مجازی از منظر قانون جمهوری اسلامی می باشد و شیوه پژوهش…

حقوقفضای مجازیقانون اساسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۲۱ مشاهده

بررسی حقوقی فناوری اطلاعات بر هوش مصنوعی

در حال حاضر حفظ حقوق فناوری اطلاعات ضروری و مهم است، با توجه به گسترش روز افزون هوش مصنوعی، این شاخه از…

حقوقفناوری اطلاعاتهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۰۴۴ مشاهده

مبانی هدایت و ضلالت در قرآن با رویکرد دفع شبهه از آیه" یضل من یشاء و یهدی من یشاء"( نحل/ ۹۳(

هدایت تکوینی"" هدایت تشریعی"
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۴۹ مشاهده

بررسی تاثیرات تعاملات اجتماعی بر سلامت روان

تاثیر مثبت تعاملات اجتماعی بر روان فرد در جلب حمایت اجتماعی و افزایش احساس ارتباط اجتماعی قوی نهفته است…

تعامل اجتماعی ارتباط خانواده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۳۶ مشاهده

مزایا و معایب یادگیری تلفیقی برای یادگیرندگان ابتدایی

یادگیری تلفیقی یک رویکرد آموزشی است که ترکیبی از یادگیری حضوری و یادگیری آنلاین است این رویکرد در سال ها…

یادگیری تلفیقیآموزش تئوریآموزش عملی