بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین آموزشی روی یادگیری دانش آموزان در دوران پساکرونا

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین آموزشی بر یادگیری دانش آموزان در دوران پساکرونا می پردازد با توجه به تغییرات چشمگیری که این دوران در روش های آموزشی ایجاد کرده است، ابزارهای دیجیتال نظیر نرم افزارهای تعاملی و کلاس های آنلاین نقش مهمی در فرآیند یادگیری ایفا کرده اند هدف این تحقیق، ارزیابی کیفیت و کارآمدی این ابزارها و تاثیر آن ها بر تجربه ی یادگیری دانش آموزان است نتایج نشان می دهند که استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی می تواند موجب افزایش دسترسی به آموزش و بهبود کیفیت یادگیری شود، هرچند چالش هایی نظیر استرس و فشار روانی نیز مشاهده شده است این پژوهش می تواند به عنوان مبنایی برای توسعه و بهبود روش های آموزشی در آینده مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا شاهوزئی

دانشجو

کلثوم کریمی ابراهیمی

دانشجو

کلثوم کریمی ابراهیمی

دانشجو

آرزو سیاسر

دانشجو

آرزو سیاسر

دانشجو

�اهوزئی، لیلا و کریمی ابراهیمی، کلثوم و سیاسر، آرزو،1403،بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین آموزشی روی یادگیری دانش آموزان در دوران پساکرونا،پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی18 دی 1403 · شیروان