مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی اندیشه سورئالیسم درغزلیات حافظ

چکیده مقاله

سوررئالیسم در ادبیات را می توان به عنوان تلاشی هنری برای پیوند دادن واقعیت و تخیل تعریف کرد سورئالیست ها با خلق داستان های غیرواقعی و عجیب و پر از تقابل به دنبال غلبه بر تضادهای ذهن خودآگاه و ناخودآگاه هستند مکتب سورئالیسم بر اصالت رویا، تداعی آزاد و افکار ناخودآگاه بنا شده است، فراواقع گرایی یا سوررئالیسم یکی از جنبش های هنری قرن بیستم است سوررئالیسم به معنی گرایش به ماورای واقعیت یا واقعیت برتر است هدف سورئالیسم آن است که تناقض پیشین رویا و واقعیت را در یک واقعیت مطلق، یک ابر واقعیت حل کند سورئالیسم به عنوان یک جنبش هنری و ادبی، به دنبال بیان ناخودآگاه، رویاها و تصاویری است که خارج از منطق و واقعیت های معمول قرار دارند در غزلیات حافظ، می توان نشانه های مشابه ای از این تمایلات سورئالیستی یافت که در قالب استعارات پیچیده، تصاویر رمزآلود و بازی با زمان و مکان نمایان می شوند این مقاله به بررسی ویژگی های سورئالیستی در غزلیات حافظ می پردازد و نشان می دهد که چگونه حافظ با استفاده از زبان رمزآلود و تصاویری غیرواقعی، دنیای ذهنی و ناخودآگاه انسان را به تصویر می کشد در این مقاله، ارتباط بین دنیای ذهنی، رویا و واقعیت در شعر حافظ تحلیل می شود و چگونگی استفاده از استعارات و تصاویر پیچیده که مرزهای واقعیت را در هم می شکند، بررسی می شود همچنین، مقاله به تاثیراتی که حافظ از مفاهیم و نگرش های فلسفی و روان شناسی ناخودآگاه بر شعر خود پذیرفته، پرداخته و اشاره دارد که حافظ چگونه مفاهیم سورئالیستی را به شیوه ای هنری و با کدهای خاص در اشعار خود وارد کرده است این مقاله می تواند نگاهی نو به آثار حافظ و رویکردهای سورئالیستی در شعر فارسی داشته باشد و به روشن تر شدن ابعاد هنری و فلسفی غزلیات او کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم احمدی نژاد

مریم احمدی نژاد

۲ لیسانس آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز

تصویر نرگس امانی

نرگس امانی

۳ لیسانس آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز

شیوه ارجاع

�مرودی حاجی آباد، سعیده و احمدی نژاد، مریم و امانی، نرگس،1404،بررسی اندیشه سورئالیسم درغزلیات حافظ،هجدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی24 شهریور 1404 · شیروان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲,۰۱۹ مشاهده

مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در مدارس

با گسترش روزافزون فناوری های نوین، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از اثرگذارترین ابزارهای قرن حاضر وارد عرصه…

آموزش هوشمندیاگیری هوشمندهوش مصنوعی در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۱۳ مشاهده

نقش حقوق عمومی در تحقق شهروندمداری در مدیریت شهری ایران

شهروندمداریمدیریت شهریحقوق عمومی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۰۲ مشاهده

ارزیابی ظرفیت استفاده از سامانه های ALPR (تشخیص پلاک خودکار) برای بهبود عملکرد پلیس راهور در جاده ها و شهرها

شماره پلاک خودرو یکی از مناسب ترین اقلام اطلاعاتی جهت احراز هویت خودروها می باشد سیستم تشخیص پلاک خودرو…

هوشمندسامانه های ALPRبهبود عملکرد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۰۸ مشاهده

آموزش همدلی به دانش آموزان از طریق بازی های گروهی و نمایشی در مقطع ابتدایی

همدلی به عنوان یکی از مهارت های اساسی اجتماعی، نقش مهمی در رشد عاطفی و روابط بین فردی کودکان ایفا می کند…

بازی های گروهیهمدلیمقطع ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۹۲ مشاهده

نقش حقوق عمومی در بازطراحی حکمرانی شهری در عصر تحولات نهادی

حقوق عمومیحکمرانی شهریتوسعه پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

حریم خصوصی و نظارت پلیس: چالش ها و راهکارها در نظام عدالت کیفری

ضابط دادگستریحقوق شهروندیپلیس