(آموزش و پرورش در عصر نوآوری: اقدام پژوهی به عنوان ابزاری برای تغییر)

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی نقش اقدام پژوهی در ایجاد تحول در سیستم آموزش و پرورش ایران انجام شد با توجه به چالش های موجود در سیستم آموزشی، از جمله کمبود منابع آموزشی، فشار کاری بالا بر معلمان، عدم آشنایی با روش های نوین آموزشی و شکاف بین نظریه و عمل، نیاز به رویکردهای نوین احساس می شد داده ها از طریق مصاحبه ها، پرسشنامه ها، مشاهده میدانی و تحلیل اسناد جمع آوری شدند نتایج نشان داد که معلمان با چالش هایی مانند کمبود منابع و فشار کاری مواجه هستند، در حالی که دانش آموزان علاقه مند به روش های تعاملی بودند تحلیل ها نشان داد که تنها ۲۰% از معلمان با اقدام پژوهی آشنایی داشتند، اما ۸۵% علاقه مند به آموزش ضمن خدمت بودند بر اساس یافته ها، آموزش ضمن خدمت معلمان به عنوان راهکار اصلی انتخاب شد پس از اجرای کارگاه ها، بهبود در کیفیت آموزش، مشارکت دانش آموزان و رضایت شغلی معلمان مشاهده شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

قبیله آل کثیر سعیدی

۱- کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد(فرهنگی)

قبیله آل کثیر سعیدی

۱ کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد فرهنگی

�ل کثیر سعیدی، قبیله،1404،(آموزش و پرورش در عصر نوآوری: اقدام پژوهی به عنوان ابزاری برای تغییر)،نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 آذر 1404 · شیروان