ارزیابی کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی و یادگیری دانش آموزان در مقطع ابتدایی (مورد مطالعه: معلمان ابتدایی بخش سیلوانا)

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا اشرفیان

۱- هیات علمی دانشگاه آفاق، دکترای مدیریت آموزشی ، دانشکده انسانی دانشگاه غیردولتی آفاق، ارومیه، ایران

محسن حاتمی

۲- دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه غیردولتی آفاق، ارومیه، ایران.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: اشرفیان، مینا و حاتمی، محسن،1404،ارزیابی کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی و یادگیری دانش آموزان در مقطع ابتدایی (مورد مطالعه: معلمان ابتدایی بخش سیلوانا)،بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2466924

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 آذر 1404 · شیروان